अँग्लिकन ओळख

आमची अँग्लिकन ओळख वाढवणे *

मे महिन्यात, ऑस्ट्रेलियन एंग्लिकन स्कूलची ओळख आणि उद्दीष्ट या विषयावर दोन दिवसांच्या फोरमसाठी मेलबर्न येथे 2018 एंग्लिकन स्कूलचे पंच्याऐंशी शाळा मुख्याध्यापक, चॅपलिन, बिशप आणि इतर प्रतिनिधी भेटले. प्रतिनिधींना आज ऑस्ट्रेलियातील अँग्लिकन स्कूल म्हणजे काय हे स्पष्ट आणि स्पष्टपणे सांगण्यात मदत करण्याचे कार्य सोपविण्यात आले. व्यासपीठावर स्पष्ट होण्याच्या दृष्टीकोनातून विविध प्रकारचे दृष्टीकोन लक्षात घेता प्रतिनिधी तथापि आम्ही अँग्लिकन स्कूलची विशिष्ट संस्कृती आणि त्यांची नीतिमूल्ये कशी वर्णन करतो, अनुभवायला मिळतात आणि शेवटी कसे समजून घेतो याबद्दल सामान्य आधार शोधत आलो.

सोयीस्करांनी सहा थीम निवडल्या आहेत - यूएसए मधील नॅशनल असोसिएशन ऑफ एपिस्कोपल स्कूलचे कार्यकारी संचालक - सन्माननीय डॉ. डॅनियल हेश्मन - ज्याच्या आसपास संभाषणे झाली: विश्वास, कारण, उपासना, समावेश, वर्ण आणि सेवा. एंग्लिकन अस्मितेचे सर्व घटक भाग फारच कडकपणे समजावून सांगत असताना, थीमची रचना आणि चर्चेला व्यापकता देण्यासाठी तसेच त्या अद्वितीय बनविणार्‍या अ‍ॅंग्लिकन शाळांबद्दल मंचा निश्चित करण्यासाठी मदत केली गेली.

* कागदावरुन खाली उतारे आमची अंगभूत ओळख वाढवित आहे आदरणीय डॉ. डॅनियल हेश्मन यांनी. क्लिक करा येथे पूर्ण पीडीएफ डाउनलोड करण्यासाठी.

विश्वास

अँग्लिकन शाळेसाठी विश्वास हा अवतार, निमंत्रणात्मक आणि परस्परसंवादी आहे. 

हा देव अवतार, येशू ख्रिस्त यावर आमचा विश्वास आहे. आम्ही शालेय समुदाय म्हणून आहोत त्या सर्वांचा पाया म्हणून ख्रिस्ताची भरपाई करण्यास व त्यास अनुसरण्यात एंजेलिकन शाळांना लाज वाटत नाही. शाळेच्या संदर्भात, अवताराचे सत्य केवळ पुष्टी करणे ही एक उपदेश नाही तर जिवंत देवाबरोबर रोजच्या भेटण्याची अपेक्षा आहे.  

आंग्लिकन शाळांमध्ये विश्वास हा आमंत्रणात्मक आहे. आमच्या शालेय समुदायाला - विद्यार्थ्यांना, कुटूंबांना, कर्मचार्‍यांना - वैयक्तिक शोध, अभ्यास आणि संभाषणास पात्र असे काहीतरी आहे. आम्ही आमच्या विद्यार्थ्यांना त्यांची स्वतःची ख्रिश्चन मान्यता अधिक सखोल करण्यासाठी किंवा त्यांनी विश्वास ठेवण्याची कोणतीही परंपरा आणि / किंवा सध्या विश्वास ठेवण्याची खोली कमी करण्यासाठी आमंत्रित करतो. अशा आमंत्रणात्मक संदर्भामध्ये आणि प्रत्येकजण देवाचे मूल आहे या आमच्या विश्वासामुळे, आम्ही केवळ हे मान्य करतोच की आपल्या शाळा ईश्वराच्या समजून घेण्याच्या विविधतेने समृद्ध आहेत, परंतु दृश्यांचा वास्तविक स्रोत म्हणून ती दृष्टिकोनांची रुंदी देखील पाहते. 

शेवटी, अँग्लिकन शाळांवरील विश्वास परस्पर आहे. एखाद्याचा वैयक्तिक विश्वास इतर विश्वास असलेल्या लोकांशी सतत संभाषणात असतो किंवा अजिबात विश्वास नाही. संस्कार आणि वैयक्तिक श्रद्धा, प्रतीक आणि शास्त्रवचनांमधील दररोज एकत्रित विणण्या दरम्यान आपल्या शाळेतील आदर्श आणि मानवी समुदायाच्या वास्तविकते दरम्यानच्या संवादात त्याचे संवादात्मक वैशिष्ट्य दिसून येते.

कारण

अँग्लिकन शाळांनी बर्‍याच काळापासून असे म्हटले आहे की बुद्धिमत्ता ही ईश्वराची देणगी आहे, ज्याने आपल्याला शोधून काढले की देवाने आपल्याला जे निर्माण केले ते प्राथमिक मार्ग आहे, म्हणूनच जगातील आपली पवित्र आणि शाश्वत प्रतिष्ठा जगातील सर्वोत्कृष्ट शैक्षणिक संस्थांमध्ये आहे. एक विचारशील मन, आपल्या दृष्टीने विश्वास वाढवण्याचा एक मार्ग आहे; आम्ही 'शैक्षणिक कठोरता वापरुन विश्वासाने मुक्त सहभागिता' बद्दल आहोत. 

आम्ही विद्यार्थ्यांना माहिती देण्यास, जगाच्या दृश्यांना आव्हान देण्यास, योग्यतेने परिपक्व आवाज विकसित करण्यास प्रोत्साहित करतो. 

ज्याप्रमाणे विचारशील मन शून्यात कार्य करत नाही, त्याचप्रमाणे आपण मनुष्य आणि देवाची मुलं कशासाठी बनतो या संदर्भात आपण मोठे कारण शोधण्याचा प्रयत्न करतो. आम्ही विद्यार्थ्यांना काय विचार करायचे ते सांगत नाही, परंतु आम्ही त्यांच्याकडून विचारपूर्वक परिश्रम करण्याची अपेक्षा करतो. ते कार्य त्यांच्या सध्याच्या किंवा संभाव्य विश्वासाविरूद्ध कार्य करत नाही परंतु ते समृद्ध करण्यासाठी कार्य करते. 

उपासना

अँग्लिकन शाळांमध्ये उपासना करणे ही समाजजीवनाच्या लयीचा एक आवश्यक भाग आहे. जसे आपण करतो तसे नियमितपणे शालेय समुदायाशी संबंधित असण्याची भावना वाढवणे आणि वर्धित करणे शाळेचे मूलभूत मूल्ये आणि एखाद्या समुदायाच्या विकासासाठी आणि त्याच्या वैयक्तिक बांधिलकीची अधोरेखित करते. शाळेच्या जीवनातील महत्त्वाच्या क्षणामध्ये असे संमेलन महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते, उत्सव, तोटा, किंवा जगभरातील किंवा स्थानिक समाजात घडलेल्या कार्यक्रमांना प्रतिसाद म्हणून मिळालेले क्षण. 

अँग्लिकन स्कूलमध्ये पूजा शिक्षण आहे. तेथे विद्यार्थी ख्रिश्चन विश्वासाबद्दल शिकतात आणि काही बाबतीत इतर धर्माविषयी शिकण्याची संधी देखील असते. उपासनेद्वारे विद्यार्थी स्वत: पेक्षा मोठ्या आणि जुन्या गोष्टींचे कौतुक करण्यास शिकतात आणि त्यांना देवाच्या नियमांनुसार देवाशी जोडले जाण्याची शक्यता उघडतात आणि संतुलित जीवनात शांतता, मौन आणि आदर ठेवण्याचे मूल्य शिकण्याची संधी मिळते. 

समावेश

त्यांच्या स्वभावाप्रमाणेच, अँग्लिकन शाळा विविध ठिकाणी आहेत आणि बर्‍याच वर्षांपासून या शाळांमध्ये अँग्लिकन लोकांपेक्षा बर्‍याच जास्त नॉन-एंग्लिकन्स आहेत. तथापि, हे केवळ 'अपघातातून समावेश' नसते: आमचा विश्वास आहे की एंग्लिकन शाळा इतर ठिकाणी श्रद्धा असणार्‍या आणि मुळीच विश्वास नसलेल्या लोकांच्या उपस्थितीमुळे समृद्ध झालेल्या ठिकाणांचे स्वागत करतात. एंग्लिकन शाळा समाजातील सर्व घटकांच्या हितासाठी अस्तित्वात आहेत, हे स्वाभाविक आणि इष्ट आहे की हा समावेश सकारात्मक आणि समृद्ध म्हणून आपण शाळेच्या समुदायाच्या भल्यासाठी आणि शालेय शिक्षणाच्या वातावरणाला चालना देण्यासाठी योगदान देत आहोत.

समावेश, एंग्लिकन शाळांमध्ये सापेक्षतावादासारखेच नाही. सापेक्षतावाद असा दावा करतो की सर्व दृष्टिकोन तितकेच मूल्यवान आणि तितकेच खरे आहेत, परंतु समावेश हा विविध प्रवृत्तीच्या वास्तविकतेची कबुली देतो जो आदरणीय भाषणात व्यस्त असू शकतो. अँग्लिकन शाळा सत्याचे मूल्य सोडत नाहीत. इतर मते समजून घेताना, सत्यासाठी स्वतःची बांधिलकी सोडून देणे आवश्यक नसते. वस्तुतः हेच कारण आहे की अँग्लिकन शाळा उद्देशाने स्पष्टपणे आणि विशिष्ट प्रकारच्या सत्याची आत्मविश्वासाने मूर्त रूप धारण करतात की इतरांना त्या संदर्भातच सत्याचा पाठपुरावा करण्यास प्रोत्साहित केले जाते. 

वर्ण आणि सेवा

सेवा आणि चारित्र्याच्या भूमिका अपरिहार्यपणे एंग्लिकन शाळांमध्ये जोडल्या गेलेल्या आहेत: इतरांची सेवा करणे चारित्र्य वाढवते, तर सेवेत मजबूत नैतिक चारित्र्याचा मुद्दा आहे. हे दोघेही नात्यांबद्दल असतात, त्यातच आपले व्यक्तिरेखा आपण इतरांशी कसे वागावे यासंबंधी बंधनकारक आहे आणि सेवा ही इतरांशी कार्य करणार्या लोकांबद्दल आहे. दोघेही शिकण्याच्या बाबतीत आहेत. तरुणांमधील व्यक्तिरेखेची निर्मिती येशू ख्रिस्ताच्या शिकवणींविषयी तसेच इतर धार्मिक परंपरा आणि नैतिक सिद्धांताद्वारे प्रसारित केलेल्या मूल्यांमधून होते. आपण इतरांशी केलेल्या अनुभवांच्या परिणामी आपण देखील शिकतो, जे आपल्याला इतरांबद्दल आदरयुक्त वागणूक वाढण्यास आमंत्रित करते. त्याऐवजी आपण आपल्या सहमानवांकडून शिकतो, जीवनातल्या त्यांच्या परिस्थितीविषयी, जगाच्या गरजा असोत किंवा सेवेच्या संधी आपल्याला मिळालेल्या अनुभवांबद्दल आपण कशी प्रतिक्रिया व्यक्त करतो. त्यांच्या स्वभावामुळे, दोघांचे लक्ष्य आजीवन प्रयत्नांचे आहे जे आपण कसे जगावे या प्रक्रियेत दर्शवितो. 

एकत्र काम, प्रत्येक मनुष्याच्या सन्मानाचा आदर करण्यासाठी आणि आपल्या सामान्य मानवतेत अधिकाधिक सामायिक होण्यासाठी ख्रिस्ताच्या आवाहनाला सेवा आणि चारित्र्य एक प्रतिसाद आहे. आमच्या विद्यार्थ्यांमधील व्यवसायाची भावना प्रोत्साहित करण्यासाठी एंग्लिकन शाळांना अनोखी संधी आहे, शाळा ज्या चांगल्या प्रकारे पुरवितात अशा रोजच्या कामांवर आधारित व्यवसाय.